Wasserwende in der Schule

Die Schule soll ein Ort sein, an dem die Schüler*innen Eigeninitiative und gemeinschaftliches Engagement erproben und umsetzen können. Diese Einheit gibt den Schüler*innen
Gestaltungsraum, um eine Wasserwende in der eigenen Schule zu starten. Dies kann von der Auszeichnung von Refill-Stationen über schuleigene Trinkflaschen bis hin zum eigenen Trinkbrunnen gehen. Den Ideen und der Aktion sind keine Grenzen gesetzt.

Anfangspunkte können der Flasch-o-mat und der Trinkwasserrechner sein.